國立屏東大學歡慶兩歲生日！國立屏東大學成立之後，在校長古源光博士的領導之下，朝著創意、專業以及熱情的方向不斷向上提升，在學術、教學、鄉土及國際的各領域中皆有長足的進步。而本校軍訓暨校安中心就在古校長、學生事務長黃勝雄博士與中心主任周維婷上校的擘畫中，朝著創意、專業、熱情的方向邁進，因此在本校各級長官的促成之下，安排了軍訓暨校安人員的專業職能提升活動。緣起乃在於國際情勢的不斷改變，校園安全議題所面對各種內外挑戰也不再單一，而是趨向多元複雜；再者，環境的變遷與防災救災是上個世紀與這個世紀人類所共同面對最大的課題，舉凡台灣的921大地震、日本311大地震、尼泊爾大地震、莫拉克風災等，都在考驗著人類與自然共生共榮以及如何永續經營的智慧。

綜合上述，國立屏東大學的軍訓暨校安中心於104年11月26日安排了職能提升活動，首先第一站來到位於南投竹山的內政部消防署的消防訓練中心進行參訪，這座消防中心除了提供各式場域的火災消防訓練，如航空火災、鐵路火災、民宅火災、隧道救災等多功能核心區及防災訓練場區外，提倡自然、保育、生態及無污染等理念，基地內予保留約30公頃之保育綠地，以及規劃有公共藝術區及植栽景觀區，是一座兼具教育、訓練及防洪、生態、景觀、環保的消防訓練基地。

　　再來我們參觀了「車籠埔」斷層保存園區，在九二一地震後，專家學者在進行斷層槽溝開挖及古地震調查時，發現現場保存了的地表破裂原狀，而槽溝的剖面同時呈現出非常清楚的褶皺與斷層構造，這是多次地震所造成的結果，也是世界上非常難得見到的地質景觀，國內外學者們一致認同這裡具有高度的學術研究價值，在館方人員及配合電子投影設備的解說之下，讓本校的參訪人員對於地震以及地質研究的科普觀念都有長足的認識。

　　　下午時分我們也來到了位於台中霧峰的「921地震教育園區」，為凸顯斷層經過所造成的地景與校舍毀壞，本園區之建築將展示館與原毀損校舍整合為一，再依地形地貌調整，自然形成獨立卻相互連結的空間，賦予參觀者不同空間樣貌的體驗，本校的軍訓教官及校安人員於參觀園區時，面對過去的人文建築與大自然力量的交會出來的面貌，每每發出驚訝與感嘆的聲音。

    本校辦理校園安全職能提升的目的就在於：於大學校園的教育環境之中，第一線的教育從業人員先來強化相關防災救災等專業知能，提升對於危安的風險管理意識，更甚者，將來可於大學校園辦理或開設各式多元的校園安全管理、國土管理或防災救災應變規劃或教育訓練課程（如防救災夏令營），因為校園安全或防災救災是關乎群體中每個人的，沒有人能獨立於外，需要長時間以及不斷地宣導與教育，才能將這樣的安全意識落實於全民之中，一如過去台灣所實施的垃圾分類、乘車禮節，這些都於國際中為人所津津樂道的台灣美麗風貌，相信將來台灣校園中的安全管理或校園防災救災教育與宣導也能夠發展出一套兼具學理、科普以及生活教育的原生模式，是有可能像台灣的環境教育或是豐沛的人情味，成為國際中首屈一指讓人欽羨的標竿！